«Классные встречи» – это крупнейший проект Российского движения школьников, который с 2019 года  вошёл в федеральный  проект «Социальная активность» национального проекта  «Образование». 

Сегодня  это уже   классные встречи Российского движения детей и молодёжи, которые проходят под  эгидой  «Движения первых».   А   в Тобольском районе формат его проведения немного изменился,  у нас идёт  марафон  «100 классных встреч», посвящённый   вековому юбилею нашего района.

 Как дорогих гостей встречала недавно  нас,   учителей-ветеранов, родная  Абалакская школа.  На встречу   пришли  супруги   Перминовы Борис  Витальевич и  Мария Ивановна,  бывшие  директора школы,    Мария Спиридоновна Зятькова,   которую помнят как    строгого завуча,   Халия  Хачатовна  Алыкова,   учитель начальных классов, чей педагогический стаж   составляет более 40 лет, и её коллега   Галина Александровна Низовских,  учитель математики Тамара Александровна  Шарапова,    учитель начальных классов и  воспитатель   группы продлённого дня   Марсиля  Муниповна  Алыкова и  автор этих строк.  

Ветеранов пригласили в зал и попросили занять почётные места участников  «Классной встречи».   Директора школы  супруги Перминовы   представили свой коллектив – «команду молодости».  Трудились в ней    увлечённые  своим делом люди:    семейная пара  Перминовых и Зятьковых,  Начифа  Казымова,   Надежда Поспелова, Фаина Токарева,  Галина Журавлёва, Агния Рыбьякова, Нина Токарева,  Апполинария  Вахрушева,   Маркиза Набиева,  Валентина Вахрушева, Галина Фёдорова,   Тамара Шарапова,  Марсиля Алыкова,  Галина Низовских, Халия Алыкова.

После небольшого блиц-опроса  разговор пошёл о  школе, об учениках.  Вспоминая о         трудных и  одновременно счастливых днях  педагогической деятельности,   герои  встречи     обращались к интересным и курьёзным случаям из  своей  практики.  Ребята  приготовили им  свои вопросы, которые задавали один за  другим,   не забывая   представиться.   Надо  признаться,  и  у    педагогов  вопросов  тоже было немало в  самом начале    педагогической биографии.   С чего начать? Как завоевать любовь, уважение, доверие детей? Как дать им   прочные знания?  Искать ответы на них пришлось в процессе    трудовой деятельности.  

  А вопросы  были  самые разные.   К примеру,  Надежду Ивановну Поспелову ребята попросили рассказать  о спортивной жизни  школы.

– Я  любила спорт, – вспоминает она, – физкультура у нас была поставлена    на высоком уровне, заслуга в этом  Леонида  Макаровича  Королёва.  Занимались  баскетболом, гимнастикой,  волейболом, бегали на лыжах.  Проводились дружеские встречи между школами.  Помню, однажды поехали в кузове  грузовой    машины в  Епанчинскую школу на соревнования.  Обратно пришлось добираться  пешком, так как   водитель уехал.   Но никто не возмущался,    было весело!

 А мне вспоминается забавный  случай, когда, уже будучи учителем,   решила устроить в 9 классе зачёт по иностранному языку  двоечникам, чтобы другим неповадно было.   Предупредила: как выполните,  столько и  поставлю,  надеясь в душе, что хотя бы  на   троечку  выполнят задание.   Но случилось неожиданное: один  взял и    справился на   четвёрку! А как мне ему поставить отметку  «хорошо», если он читать путём не умеет? А  он  настаивает,  мол,  вы же   обещали.  Одноклассник ему говорит:  «Какая нам  с тобой  четвёрка, спасибо скажи Начифе  Сибгатулловне, что  она       поставила   троечку…»
Потом  уже через много лет  иду домой с покупками, и останавливается возле меня   иномарка.  Смотрю, мой бывший   «двоечник»   за рулём, довёз меня до дома. «Не держишь, мол, обиду на меня  за то, что не поставила  тогда   4, спрашиваю.  А он говорит: «Правильно вы поступили, какая мне   четвёрка! Я это понял,  будучи  уже взрослым».

 Курьёзным случаем поделилась   Мария Спиридоновна Зятькова:

–   На уроке литературы  сказала, чтобы завтра  на партах у всех лежала  «Старуха Изергиль».  Сама засмеялась  потом,  и весь класс  хохотал…

  На протяжении   встречи     поднимался лес детских рук, авторы самых интересных вопросов были отмечены  памятными  подарками от организаторов проекта «Классные встречи».  На прощание   дети поблагодарили  гостей  бурными аплодисментами  за  интересный разговор, вручили подарки, сделанные  своими руками.

Ну, а встреча продолжилась за  чаепитием. Нас пригласили в школьную столовую, где был накрыт шикарный стол. Здесь гости  продолжили общение,    делились  секретами  профессионального мастерства,  вспоминали, как дружно отдыхали,    о совместно проведённых  годах, о коллегах, которых уже нет, о    своих  беспокойных питомцах,   шагающих ныне по дорогам  жизни, пели задушевные  песни нашей юности.  С положительными  эмоциями, которые  всколыхнули   сердца,    вспомнили о  своей    самой важной на земле профессии,    разошлись по домам.  Спасибо     руководству  школы за    праздник души,     за внимание и  душевную щедрость,     за    тепло встречи,  навеявшей трогательные воспоминания.  

Начифа Казымова, ветеран   педагогического труда Абалакской школы